青海，水孕三江，山湖如画。为弘扬长江文化，激发少年儿童的家国情怀，1月11日，合肥市图书馆（少儿馆）开展了“童眼看世界：我是长江的孩子—大美青海”活动。孩子们在知识探索与趣味实践中，探寻长江源头的生态之美，领略大美青海的独特魅力。
活动中，老师娓娓道来青海的地理风貌，细致讲解燃灯节、郁金香节等特色民俗。孩子们踊跃上台，在地图上寻找青海的轮廓，追踪澜沧江、长江与黄河的源头，每一次精准定位都引来现场阵阵欢呼；随后，壮丽的三江源、清澈的孟达天池等高原美景通过视频铺展，一幕幕画面让孩子们连连惊叹，仿佛身临其境。趁热打铁，大家分组协作，将明信片与青海地标一一匹配，在互动中加深对青海的认知。抢答环节更是将氛围推向高潮，孩子们争先举手，在问答间重温知识，青海的模样在心中愈发清晰生动。
展开剩余53%手工环节中，一双双小手小心翼翼地拼接碉楼部件。转眼间，一座座带着独特建筑风情的小小碉楼便静立眼前，如同孩子们心中对青海的初次凝望与向往，悄然具象成形。
江河有源，文明有根。本次溯源长江青海之旅已落下帷幕，但“我是长江的孩子”系列探知活动的序幕才刚刚拉开。接下来，请继续跟随我们沿着长江顺流而下，逐一探寻长江沿线11个省（自治区、直辖市）的自然地理与人文风貌，在互动中求知、在实践中感悟，一同领略祖国山河的辽阔与壮美！
编辑：范娟
复审：郭明才
终审：郑之敏
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